¿QUIERES SER UN BIO-INVENTOR O UNA BIO-INVENTORA?

 

ES MUY FÁCIL, SÓLO SE REQUIERE TRES REQUISITOS:

 

  •  CREATIVIDAD.
  •  CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES INVERTEBRADOS.
  •  Y PASARLO BIEN.

¿A QUIEN VA DIRIGIDA LA ACTIVIDAD?

  •   ALUMNOS DE SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA

¿EN QUE CONSISTE LA ACTIVIDAD?

 LOS ALUMNOS DEBEN DE CREAR SU PROPIO ANIMAL INVERTEBRADO, PONERLE NOMBRE E INVENTAR UNA FUNCIÓN O TAREA QUE SUPUESTAMENTE REALIZARÁ; y lo más importante, DEBE DE ESTAR CLASIFICADO EN UNO DE LOS GRUPOS DE ANIMALES INVERTEBRADOS ( anélidos, moluscos, artrópodos, cnidarios y equinodermos) Y RESPETAR SUS CARACTERÍSTICAS:

 

  •  Forma del cuerpo.
  •  Protección del cuerpo
  •  Alimentación.
  •  Respiración.
  •  Circulación sanguínea.
  •  Reproducción.
  •  Relación con el medio.

  CADA ANIMAL INVERTEBRADO IRÁ ACOMPAÑADO DE UNA FICHA EN LA QUE SE ESPECIFICARÁ POR ESCRITO, LAS CARACTERÍSTICAS DE SU ANIMAL , LA ADJUNTO A CONTINUACIÓN:

 

________________________________________________________

 

ANIMAL INVERTEBRADO:

NOMBRE: __________________________________

CLASIFICACION DEL ANIMAL INV.: ______________________

  •  FORMA DEL CUERPO: _________________________
  •  PROTECCIÓN DEL CUERPO: ____________________
  •  ALIMENTACIÓN: ____________________________
  •  RESPIRACIÓN: ______________________________
  •  CIRCULACIÓN SANGUINEA: ___________________
  •  REPRODUCCIÓN: _____________________________
  •  RELACIÓN CON EL MEDIO: ____________________
  •  FUNCIÓN: __________________________________

ELABORADO POR EL BIÓLOGO/A: _________________________

 

___________________________________________________________________

 

¿QUE NECESIMATOS?

 

  •  PLASTELINA.
  •  GOMA EVA.
  •  OJOS
  •  ALAMBRES FORRADOS.
  •  CARTULINA
  •  POMPONES

 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ME GUSTARIA SABER VUESTRA OPINION DE LA ACTIVIDAD, Y SI ALGUIEN ESTA INTERESADO EN HACERLA ME ENCANTARÍA QUE ME LO CONTARAS!!!!!!!!!!!!!

 

MUCHAS GRACIAS,  POR VUESTRO TIEMPO.